Pelajar antarabangsa program bahasa inggeris

Membangunkan Guru berkesan Bahasa Inggeris sebagai program Bahasa Baru, atau ENL, bermula dengan kenyataan tujuan. Nilai-nilai dan falsafah pendidikan holistik membolehkan Sappo untuk memberikan program falsafah pendidikan dan pendekatan praktikal untuk arahan ENL. Program Sappo sejajar dengan pandangan dunia internationalist yang merangkumi metodologi pelajar berpusatkan. Metodologi ini merangkumi nilai relevan budaya dan pengalaman individu, yang adalah jelas dalam pelajaran. Pendidikan Pelajar Antarabangsa Sappo yang merangkumi kesedaran bahawa warga dunia mempunyai lebih banyak persamaan daripada perbezaan dan kepentingan bersama jangka panjang yang berharga sama seperti keperluan individu jangka pendek. Teori ini secara logiknya sukar untuk menafikan, rayuan intuitif, dan dalam pembangkang langsung kepada orientasi mengasingkan diri.

Pelajar antarabangsa dilihat sebagai aset sosial dan intelektual yang berharga, dan program Sappo yang direka untuk meningkatkan dan menampung setiap pelajar sepanjang proses acculturative. Ini membawa kepada diperkaya pembangunan akademik dan masa depan yang berjaya.

Kemasukan pesat pelajar antarabangsa ke barat telah menimbulkan kebimbangan etika dalam seluruh komuniti pendidikan yang lebih tinggi, seperti yang dilihat di media dan kajian literatur. Sebagai contoh, ramai pelajar Cina tidak diajar bagaimana untuk berkomunikasi secukupnya dan mengemudi melalui dunia profesional, berdaya saing profesional. Ini kekurangan persediaan meletakkan mereka selaras dengan pekerjaan peringkat rendah. Program Sappo ENL direka untuk memerangi isu-isu ini dijumpai di dalam tetapan kelas paling dengan merendam pelajar antarabangsa dalam suasana Holistic yang menyokong. Tetapan ini menawarkan manfaat yang menyeluruh kepada pelajar antarabangsa, termasuk:

• pembelajaran sosial
• kesesuaian sosial / emosi
• Penekanan kepada kesejahteraan
• Mesyuarat matlamat langsung menormalkan penyesuaian diri budaya yang selamat

York State Pendidikan Piawaian Jabatan baru dipenuhi dalam program kami untuk memastikan standard yang tinggi dalam pembelajaran. Sappo menambah pelajaran yang diajar dengan cara kerja otak dalam fikiran, membolehkan pemerolehan bahasa pesat untuk mempercepatkan proses yang biasanya lebih perlahan.

Kurikulum Sappo ENL dibahagikan kepada tiga bidang tumpuan yang berkhidmat untuk mempercepatkan profil pendidikan dan sosial anak-anak muda antarabangsa yang belajar di Amerika Syarikat. Tiga alam mendidik adalah wujud dalam pelan pengajaran berasaskan kurikulum.

• Penerimaan dan Penghargaan
• Rigor akademik
• Focus Acculturative

Program Sappo ENL sepenuhnya menyediakan pelajar antarabangsa untuk matlamat yang realistik dan bermakna menggunakan Regents tinggi standard yang menghalang menyiram turun proses akademik. Ditambah kepada aktiviti otak dan Sappo Strategies, pelajar Sappo boleh keluar di hadapan apabila bersaing untuk kolej dan kerjaya dalam dunia yang bergerak pantas.