Bersekutu Sains dalam Teknologi Elektronik dan Kejuruteraan Komputer

Program sijil Teknologi Kejuruteraan Elektronik dan Komputer (ECET) menyediakan individu sama ada untuk pekerjaan awal atau untuk meningkatkan kemahiran sedia ada dalam bidang elektronik atau untuk dipindahkan ke program BS dalam Teknologi Elektronik atau Teknologi Industri yang ditawarkan dalam sistem CSU. Kursus yang diperlukan untuk sijil — kebanyakan yang menyatakan secara langsung kepada yang setara di CSU adalah sama seperti untuk program ijazah ECET AS kecuali untuk keperluan Pendidikan Am kolej. Selain mendedahkan pelajar kepada topik teras seperti komponen dan litar, program ini termasuk kerja kursus dalam bidang lanjutan, termasuk mikropengawal dan antara muka, komunikasi dan kawalan elektronik industri. Hampir semua makmal mempunyai peralatan yang baharu dan terkini untuk menyediakan pelajar pengalaman pembelajaran yang berkualiti dan praktikal.

Pelajar yang menamatkan program sijil ECET mempunyai kemahiran yang mencukupi untuk menjadikan mereka pekerja yang serba boleh. Klasifikasi kerja peringkat juruteknik biasa termasuk juruteknik perkhidmatan lapangan, jurutera lapangan, juruteknik perkhidmatan komputer, juruteknik perkhidmatan pelanggan, juruteknik komunikasi, juruteknik penyelenggaraan dan juruteknik elektronik. Semua pelajar yang melengkapkan program sijil secara automatik layak menerima, tanpa pemeriksaan lanjut, lesen juruteknik kelas ke-4 daripada Persatuan Jurutera Radio dan Telekomunikasi Kebangsaan (NARTE).

Ijazah ini memerlukan penyempurnaan kursus pendidikan am ditambah dengan yang berikut:

Kursus yang Diperlukan

• ELEC 11 Aplikasi Teknikal dalam Mikrokomputer, 3 Unit
• ELEC 12 Simulasi dan Penyelesaian Masalah Komputer, 2 Unit
• Litar Elektronik ELEC 50A - Arus Terus (DC), 4 Unit
• ELEC 50B Litar Elektronik (AC), 4 Unit
• Peranti dan Litar Semikonduktor ELEC 51, 4 Unit
• ELEC 53 Sistem Komunikasi, 4 Unit
• ELEC 54A Elektronik Perindustrian, 4 Unit
• Sistem Elektronik Perindustrian ELEC 54B, 3 Unit
• Komunikasi Gelombang Mikro ELEC 55, 4 Unit
• ELEC 56 Elektronik Digital, 4 Unit
• ELEC 61 Pemasangan dan Fabrikasi Elektronik, 3 Unit
• Sistem Pengawal Mikro ELEC 74, 4 Unit
• TECH 60 Perhubungan Pelanggan untuk Juruteknik, 2 Unit
• Jumlah Unit: 45

Pilihan yang disyorkan

• Pengaturcaraan CISP 11 dalam Visual Basic, 3 Unit
• Pemasangan dan Kerja Semula Permukaan Termaju ELEC 62, 2 Unit
• ELEC 76 FCC Penyediaan Lesen Operator Telefon Radio Am, 2 Unit
• ELEC 10 Pengenalan kepada Mekatronik, 2 Unit
• CNET 56 Rangkaian Komputer, 4 Unit

Hasil Pembelajaran Program

Setelah berjaya menamatkan program ini, pelajar akan dapat:

• Gunakan pengetahuan tentang prinsip elektronik dalam bidang komunikasi, elektronik industri dan mikropengawal.
• Tunjukkan penggunaan peralatan ujian elektronik yang betul dan kaitkan hasil pengukuran dengan tingkah laku litar di makmal.
• Tentukan secara kuantitatif parameter elektrik yang tidak diketahui daripada nilai yang diberikan atau diukur dan gunakan keputusan ini untuk menilai atau menyelesaikan masalah kerosakan dalam litar dan operasi sistem.
• Berkomunikasi, secara lisan dan bertulis, pengetahuan tentang konsep elektrik dan aplikasinya kepada tingkah laku litar dan sistem yang diperhatikan.
• Dalam kursus lanjutan, sambungkan konsep yang dipelajari dalam kursus pengenalan kepada prinsip yang lebih umum yang digunakan dalam konteks pekerjaan.

Hasil Pembelajaran Pelajar

*Hasil Pembelajaran Pelajar merangkumi kemahiran umum, pengetahuan, atau aplikasi yang dijangka ditunjukkan oleh pelajar selepas menamatkan kursus atau program pengajian. Fakulti disiplin yang bertanggungjawab untuk kursus atau program membangunkan hasil ini, serta mengukur atau menilai pelajar untuk menentukan sama ada keputusan itu dipenuhi. Matlamat menilai Hasil Pembelajaran Pelajar adalah untuk membantu menambah baik kursus, kurikulum, kejayaan pelajar dan/atau arahan kami. Hasil Pembelajaran Pelajar peringkat kursus tidak perlu menyeluruh, ia boleh menumpukan pada aspek tertentu kursus, dan pengukuran penilaian ini tidak semestinya sebahagian daripada gred pelajar dalam kursus. Ingat, Hasil Pembelajaran Pelajar tidak semestinya mewakili semua bahan dan objektif yang perlu dipelajari dalam sesuatu kursus.